3 Contoh Prakarsa Perubahan BAGJA Guru Penggerak
Apa yang dimaksud dengan prakarsa perubahan? Prakarsa perubahan adalah suatu konsep yang berkaitan dengan peran guru atau tenaga pendidik dalam merumuskan suatu inisiatif terhadap perubahan positif di berbagai bidang. Namun pada konteks pembahasan kosngosan kali ini, konsep Prakarsa Perubahan akan ditujukan pada profesi Guru atau tenaga pendidik di sekolah, khususnya status Guru penggerak.
Guru penggerak adalah profesi tenaga pendidik yang aktif terlibat dalam merancang, menerapkan serta mempromosikan inovasi dalam pembelajaran dan pengajaran di lembaga pendidikan mereka masing masing.
Jadi Contoh Prakarsa perubahan oleh guru akan melibatkan dukungan dari berbagai guru di lembaga yang sama, demi untuk meningkatkan mutu pendidikan di Indonesia.
Adanya contoh prakarsa perubahan memang didasari dari hasil implementasi visi Merdeka Belajar yang di inisiasi oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia.
Adanya upaya perbaikan kualitas pendidikan berbasis Visi Merdeka Belajar ini bertumpu pada revitalisasi dan reaktualisasi hasil dari pemikiran filosofi pendidikan yang berasal dari Ki Hajar Dewantara, beliau merupakan tokoh pendidikan nasional Indonesia.
Cara Membuat Prakarsa Perubahan
Cara membuat Prakarsa perubahan tentu saja tidak bisa seorang diri, harus melibatkan support dari berbagai pihak, seperti guru lain, kepala sekolah dan anak didik.
Ada pun beberapa langkah untuk merumuskan prakarsa perubahan ini, antara lain sebagai berikut :
- Harus memenuhi 3 elemen penting yaitu Inisiatif perubahan, Pemimpin dan Pengikut
- Merumuskan prakarsa perubahan dengan pendekatan BAGJA (Buat Pertanyaan, Ambil Pelajaran, Gali Mimpi, Jabarkan Rencana dan Atur Eksekusi) atau dengan Pendekatan kanvas ATAP (Awal, Tantangan, Aksi dan Pelajaran)
- Mengembangkan Metode Pengajaran Baru
- Mengadakan Pelatihan dengan menyelenggarakan pelatihan untuk guru-guru lain di sekolah
- Mendorong Kolaborasi dengan menjadi penghubung antara rekan-rekan guru dan menggalang kerja sama komunitas belajar sekolah
- Menyusun Program Khusus untuk mendukung siswa yang membutuhkan bantuan ekstra atau yang berpotensi tinggi
- Mengadakan Proyek Inovatif yang bertujuan untuk meningkatkan lingkungan belajar di sekolah
- Mengadvokasi Perubahan Kebijakan di tingkat sekolah, kota/kabupaten dan bahkan nasional
Contoh Prakarsa Perubahan
Setelah membahas mengenai pengertian dan cara membuat prakarsa perubahan, saatnya kita memberikan beberapa conoth prakarsa perubahan yang diambil dari beberapa pendekatan, seperti metode BAGJA dan ATAP. Berikut beberapa contoh yang bisa sobat kosngosan jadikan sebagai referensi :
Meningkatkan Kemampuan Literasi Anak Didik
1. Kegiatan apa saja yang perlu dilakukan untuk mendapatkan hasil yang diinginkan?
2. Mencari contoh bentuk kegiatan yang dapat meningkatkan Literasi siswa di sekolah, seperti : membuat pojok baca, mengadakan program 1 hari 1 buku, lomba review buku, peningkatan fasilitas perpustakaan, memperpanjang durasi pinjam buku perpustakaan, mengadakan bazar buku murah, dll
3. Apakah kebiasaan-kebiasaan baru yang dibayangkan terjadi – jika pembiasaan yang dapat meningkatkan Litearsi anak telah berjalan baik?
4. Apa hal-hal/sumberdaya yang dibayangkan akan tersedia agar pembiasaan membaca dapat berjalan dengan baik?
5. Membuat gambaran/narasi peserta didik yang memiliki pembiasaan karakter membaca buku
6. Membuat slogan/poster peserta didik yang memiliki kebiasaan membaca
7. Membuat kesepakatan agar peserta didik membaca buku di rumah
8. Apa langkah paling sederhana/langkah pertama yang bisa dilakukan?
9. Berapa lama target agar pembiasaan karakter baca buku dapat terlaksana?
10. Apa tindakan-tindakan yang bisa mendukung usaha mencapai pembiasaan karakter baca buku?
11. Bagaimana cara mengukur keberhasilan program pembiasan karakter baca buku?
12. Membuat program/bentuk kegiatan terkait pembiasaan baca buku untuk peserta didik
13. Membuat catatan besar target yangakan dicapai setiap bulan
14. Membuat jadwal pelaksanaan kegiatan/program yang dilaksanakan secara rutin setiap minggu (hari tertentu) dan membuat slogan/pos terterkait kampanye baca buku
15. Melihat persentase jumlah peserta didik yang mengikuti program/kegiatan pembiasaan baca buku
16. Siapa yang bisa mengarahkan dan memantau pelaksanaan kegiatan pembiasaan karakter baca buku?
17. Siapa saja yang akan saya libatkan dalam mewujudkan rencana ini?
18. Program apa yang akan dilaksanakan sebagai bentuk pembiasaan karakter melek membaca?
19. Kapan program pembiasaan karaktek melek baca akan mulai dilakukan?
20. Bagaimana pencatatan kemajuan keterlaksanaan program pembiasaan karakter melek baca?
21. Membentuk tim program pembiasaan karakter melek baca
22. Mengajak rekan sejawat untuk bergabung dalam komunitas praktisi yang mendukung program pembiasaan melek baca
23. Membuat bentuk kegiatan/program yang akan dilaksanakan sebagai pembiasaan karakter melek baca Setiap hari senin dan jum’at
24. Memantau jumlah pesersentase peserta didik yang mengikuti program ini.
Contoh Prakarsa Perubahan 2
Adapun prakarsa perubahan yang saya telah nyatakan yaitu BELAJAR DI MANA SAJA dengan Metode kanvas ATAP.
AWAL
Lokasi dan topografi sekolah begitu sempit, lingkungan belajar terbatas pada bangunan sekolah dan halaman seukuran lapangan basket. Program belajar di mana saja adalah untuk memberikan pengalaman unik belajar kepada siswa melalui kegiatan belajar yang memanfaatkan ruang kelas terbuka.
Masih sering ditemuinya siswa yang kurang percaya diri berbicara di depan orang banyak dan karakternya tersembunyi. Program adalah melatih siswa untuk percaya diri, mandiri, kreatif, inovatif dan mampu mencari solusi serta mampu menumbuhkan karakter unik siswa.
Membutuhkan dukungan dari siswa, orang tua/wali, kesiswaan, piket, kepala sekolah, pemerintah, dll.
TANTANGAN
- Jam belajar tiap mapel hanya 2 JP sehingga membutuhkan perencanaan pembelajaran sistim blok.
- Rumit mendapatkan izin dari sekolah untuk penyelenggaraan kelas luar selama jam pelajaran reguler
- Latar belakang siswa yang heterogen, sulit mengontrol jika guru hanya seorang diri mendampingi.
- Sekolah ada di tengah kota, membutuhkan biaya tambahan untuk belajar di alam/outdoor class.
AKSI
- Mendiskusikan dengan siswa kompetensi/topik yang akan menggunakan kelas alam/outdoor class.
- Menyepakati dengan siswa tujuan pembelajaran, sumber belajar, media, asesmen dan lokasi.
- Meminta persetujuan dengan orang tua/wali siswa melalui surat persetujuan.
- Mengurus surat keterangan izin dari sekolah.
- Mengajukan surat permohonan kepada pemerintah setempat/pengelola.
- Menyelenggarakan pembelajaran di kelas terbuka berdasarkan informasi dan ketentuan yang telah disepakati dengan siswa
PELAJARAN
- Siswa lebih rileks dengan suasana belajar yang terbuka.
- Siswa bisa lebih leluasa belajar sambil bermain memanfaatkan media yang ada di sekitarnya.
- Hasil belajar lebih kontekstual dan bermakna.
- Karakter siswa teridentifikasi dan nampak dalam pembelajaran dan kehidupan sehari-hari.
- Mengembangkan keterampilan siswa sesuai dengan skill yang dimiliki.
Contoh Prakarsa Perubahan Guru Lainnya
Kesimpulan Akhir
Prakarsa perubahan dibutuhkan dalam memajukan pendidikan di Indonesia, karena guru sebagai agen perubahan utama dalam sistem pendidikan seharusnya memiliki konsep ini supaya mereka bisa memiliki wawasan yang mendalam mengenai tantangan dan peluang dalam pendidikan saat ini.
Semoga materi dari kosngosan.com mengenai contoh prakarsa perubahan, pengertian dan cara membuatnya bisa bermanfaat untuk kalian ya. Jangan lupa untuk klik tombol share dibawah ini, dan bookmart juga laman ini kalau ingin berkunjung kembali nanti. Trims!
