5 Cara meningkatkan kekompakan antar siswa dalam kelas
Apa saja cara membentuk kekompakan antar siswa dalam kelas? Teamwork merupakan tingkat kebersamaan yang sangat diperlukan dalam suatu komunitas seperti anak sekolah, anak kuliah, karyawan atau komunitas yang tergabung dalam satu lembaga atau perkumpulan.
Kali ini kosngosan akan membahas apa saja yang harus dilakukan untuk meningkatkan kekompakan atau teamwork antar pelajar di sekolah. Mari simak pembahasannya dibawah ini.
Ada banyak sekali tujuan membentuk kekompakan antar siswa dalam kelas. Salah satunya agar tercipta iklim belajar yang ideal, saling membantu dan mengajari teman sekelas yang belum paham mengenai materi pelajaran.
Untuk mencapai anggota kelas yang solid maka diperlukan langkah dan cara untuk membentuk kekompakan di kelas itu sendiri. Dan guru menjadi tokoh sentral di dalamnya. Guru berperan dalam memonitor dan menjadi inisiatif dalam mengajarkan tentang solidaritas dan nilai pertemanan.
Apa yang dimaksud dengan kekompakan dan kebersamaan? Kekompakan merupakan bekerja sama secara teratur dan rapi, bersatu padu dalam menghadapi suatu pekerjaan yang biasa ditandai dengan terciptanya saling ketergantungan.
Sementara itu kebersamaan merupakan segala sesuatu yang kita lakukan dan pikirkan selalu melibatkan orang lain. Selain itu, kamu mungkin juga butuh Teamwork Quotes untuk menjaga solidaritas antar penghuni kelas.
Cara meningkatkan kekompakan pelajar
Kekompakan antar siswa dipengaruhi oleh kepribadian individual siswa dan cara mengajar gurunya. Ada berbagai faktor lain yang menyebabkan mengapa satu kelas kompak dan kelas lain tidak.
1. Menentukan peran dan tanggung jawab antar siswa di dalam kelas
Kelas adalah ekosistem pendidikan yang sangat penting untuk dikelola oleh guru pembimbing kelas. Pada saat setiap anggota kelas sudah diberikan peran dan tanggung jawab masing masing, maka mereka akan mendapat tugas dan fungsi secara lengkap dan terperinci.
Seluruh anggota kelas mendapat tugas dan fungsi sesuai dengan kelebihan dan kekurangan yang dimilikinya.
2. Menetapkan tujuan bersama untuk anggota kelas
Untuk menciptakan kekompakan tim di dalam kelas, maka para siswa harus tahu seperti apa tujuan awal mereka belajar di sekolah.
3. Seringlah memberikan tugas dan presentasi kelompok
Dengan memberikan tugas kelompok lebih banyak dari tugas individu, maka diharapkan para siswa bisa lebih mampu berkoordinasi dan meingkatkan interaksi antar sesama anggota kelas.
4. Memberikan apresiasi atau penghargaan terhadap anggota kelas yang berprestasi
Penghargaan yang diberikan kepada siswa di kelas bagi mereka yang berprestasi atau memiliki nilai bagus dapat memotivasi anggota kelas lain untuk melakukan hal yang sama.
5. Mengatasi dengan sigap setiap perselisihan dan kekecewaan dalam anggota kelas
Didalam setiap anggota kelompok seperti satu kelas, pasti pernah terjadi konflik dan salah paham. Penanganan perselisiahan oleh guru dengan sika yang arif sangat diperlukan untuk menjaga hubungan dan stabilitas kelas.
Jangan membiarkan dendam dan konflik tersebut tumbuh antara satu anggota kelas dengan anggota lain dalam kurun waktu yang lama.
6. Tidak membeda-bedakan antara murid
Terkadang guru juga berlaku tidak adil terhadap murid muridnya. Oleh karena itu hindari perlakuan yang tidak adil terhadap murid-murid mu didalam kelas.
7. Mengadakan Game Ice Breaking
- Mengadakan sesi bimbingan konseling secara rutin sekali seminggu
- Mempelajari setiap karakter dan kebiasaan dari anak didik
- Menjadi teman bagi anak didik (terutama sosok yang dianggap "bos" oleh yang lainnya)
- Berlaku adil dan tidak membeda bedakan perlakuan
- Membuat grup chatting (WA, Telegram) kelas untuk diskusi dan sarana hiburan
- Membuat akun media sosial khusus kelas
Kata Penutup
Kekompakan adalah faktor utama yang akan mendukung belajar menjadi lebih menyenangkan, efektif dan efisien di dalam kelas.
Sekianlah pembahasan kita kali ini mengenai solusi peningkatan kekompakan antar siswa dalam kelas. Semoga kamu yang berprofesi sebagai guru bisa menerapkan langkah diatas untuk terciptanya kondisi kelas yang solid.